Информация » Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта » Анализ эффективности песочной терапии в коррекции межличностных отношений умственно отсталых школьников

Анализ эффективности песочной терапии в коррекции межличностных отношений умственно отсталых школьников
Страница 1

Влияние проведенных нами песочных игротерапевтических занятий на отношения между младшими школьниками с нарушениями интеллекта мы решили проверить повторным социометрическим исследованием (таблица 2).

Таблица 2

Таблица межличностных выборов учащихся 1 кл.

№ п/п

ФИО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

Игорь Е.

+

+

+

+

2.

Дмитрий Д.

+

+

+

3.

Елена С.

+

+

+

4.

Марина К.

+

+

5.

Максим Б.

+

+

+

+

6.

Анастасия К.

+

+

+

7.

Владимир Д.

+

+

+

8.

Виталий Б.

+

+

+

9.

Анастасия П.

+

+

+

10.

Наталья К.

+

+

+

+

Общее кол-во выборов

4

3

3

3

2

4

3

2

5

3

Страницы: 1 2


Шизоидное расстройство личности
Ключевое слово при шизоидном расстройстве личности — «одиночество». Эти люди — воплощение автономной личности. Они жертвуют близостью, чтобы сохранить свою уединенность и независимость. Представление о себе. Они считают себя самодостаточными одиночками. Они высоко ценят подвижность, независимость и самостоятельность. Они предпочитают с ...

Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте. Развитие эмоций и воли в онтогенезе
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного и неприятного, отношение человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоц ...

Личность следователя и ее структура
Руководители правоохранительных органов в середине 90-х гг. XX в. обоснованно жаловались на недостаток кадров, объясняя его оттоком профессионалов из государственных структур в частные. В начале XXI в. скорее можно жаловаться на нежелание талантливых выпускников юридических вузов идти в науку или на некоторые должности в публичных экон ...