NewPsychologia

ü Безразличие к еде; стол скудный, без изысков.

ü Малая физическая нагрузка.

ü Оправдание употребления табака, алкоголя, лекарств.

ü Несчастные случаи (например, травмы, падения, аварии и т.д.).

ü Импульсивное эмоциональное поведение.

4. Интеллектуальное состояние:

ü Уменьшение интереса к новым теориям и идеям в работе.

ü Уменьшение интереса к альтернативным подходам в решении проблем (например, в работе).

ü Увеличение скуки, тоски, апатии или недостаток куража, вкуса и интереса к жизни.

ü Увеличение предпочтения стандартным шаблонам, рутине, нежели творческому подходу.

ü Цинизм или безразличие к новшествам, нововведениям.

ü Малое участие или отказ от участия в развивающих экспериментах (тренингах, образовании).

ü Формальное выполнение работы.

5. Социальные симптомы:

ü Нет времени или энергии для социальной активности.

ü Уменьшение активности и интереса к досугу, хобби.

ü Социальные контакты ограничиваются работой.

ü Скудные взаимоотношения с другими, как дома, так и на работе.

ü Ощущение изоляции, непонимания других и другими.

ü Ощущение недостатка поддержки со стороны семьи, друзей, коллег.

Рассмотрим факторы, способствующие развитию синдрома эмоционального выгорания. Ключевым компонентом развития синдрома выгорания является стресс на рабочем месте: несоответствие между личностью и предъявляемыми ей требованиями. К организационным факторам, способствующим выгоранию, относятся следующие: высокая рабочая нагрузка; отсутствие или недостаток социальной поддержки со стороны коллег и начальства; недостаточное вознаграждение за работу, как моральное, так и материальное; невозможность влиять на принятие важных решений; двусмысленные, неоднозначные требования к работе; постоянный риск штрафных санкций (выговор, увольнение, судебное преследование); однообразная, монотонная и бесперспективная деятельность; необходимость внешне проявлять эмоции, не соответствующие реальным, например, необходимость быть эмпатичным; отсутствие выходных, отпусков и интересов вне работы.

Профессиональные факторы синдрома эмоционального выгорания будут рассмотрены в следующем разделе.

Классификация основных направлений использования информационных технологий в жизни ребенка. Использование информационных технологий в учебном процессе
Одной из важнейших сфер использования информационных технологий в жизни современного ребенка является образовательная сфера. В начале нашей работы мы остановимся подробнее на исследованиях, посвященных данной теме. Дошкольное образование В современном обществе многие дети рано начинают знакомиться с информационными технологиями: элект ...

Развитие и воспитание воли ребёнка
Воля, как и большинство других высших психических процессов, развивается и формируется в ходе возрастного развития человека, в результате воспитания и обучения и особенно важным этапом в волевом развитии является детский возраст. Так, уже на первом году жизни у ребенка в коре головного мозга образуются нервные связи, обеспечивающие целе ...

Спецификация основных целей
Люди обычно имеют цели, которые очень важны для них, но не могут быть полностью осознаны. Психотерапевт должен связать высказываемые стремления и амбиции пациента с лежащей в их основе целью. Пациент, например, может сказать: «На вечеринке я плохо себя чувствовал, потому что очень немногие подошли поздороваться со мной» или «Я прекрасно ...