NewPsychologia

Органы чувств (ввод)				Вывод информации
К	В	А		СД		Действие	Поведение	Сообщение
					Психофизические состояния
Входные Фильтры Выходные
Ощущение Восприятие				Приоритеты Воля

Оперативная память
К	В	А		Потребн.	Намерения	Стремления

Эмоции

Вообра- жение

Мышле- ние

Физ. функции

Навыки и Умения

Речь (транслятор)

Долговременная память
Э и К	В	А, С и П

Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Прежде чем остановиться на описании речевого развития умственно отсталых детей, изучим особенности формирования познавательных процессов данной категории детей. Остановимся кратко на каждой из функций отдельно. Ощущения и восприятия. Особенности восприятий и ощущений умственно отсталых детей очень детально изучены советскими психолог ...

Организация и проведение психологического эксперимента
Экспериментальное исследование в психологии, как и в любых других науках, проводится в несколько этапов. Часть из них является обязательными, часть — в некоторых случаях может отсутствовать, но последовательность шагов необходимо запомнить, чтобы не делать элементарных ошибок. Основные этапы психологического экспериментального исследов ...

Отношения между психотерапевтом и пациентом
Особенно важно обратить внимание на один фактор, который очень часто игнорируется в работах когнитивно-поведенческих психотерапевтов: отношения между психотерапевтом и пациентом. Зависимое поведение пациента с ЗРЛ имеет достаточно тотальный характер и интенсивно проявляется в психотерапевтических отношениях. Это привело к предположению, ...