ЗаключениеСтраница 5
Приложение 6
Результаты по методике ДМО Л.М. Собчик в 3 "Б"
№ |
№ октанта ФИО ученика |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
1 |
Борисов Витя |
2 |
9 |
7 |
7 |
6 |
4 |
6 |
8 |
2 |
Бобрикова Настя |
7 |
6 |
6 |
7 |
12 |
6 |
7 |
11 |
3 |
Валько Костя |
6 |
7 |
5 |
3 |
13 |
7 |
12 |
9 |
4 |
Васильева Таня |
6 |
7 |
3 |
5 |
8 |
3 |
13 |
12 |
5 |
Горохова Люда |
8 |
3 |
4 |
6 |
10 |
5 |
8 |
13 |
6 |
Доропеева Лена |
4 |
5 |
8 |
7 |
9 |
12 |
10 |
12 |
7 |
Доценков Леша |
2 |
6 |
9 |
6 |
9 |
13 |
9 |
10 |
8 |
Зигорян Наташа |
3 |
7 |
9 |
6 |
7 |
12 |
9 |
11 |
9 |
Крепулин Гриша |
8 |
6 |
7 |
8 |
5 |
10 |
7 |
11 |
10 |
Литеен Саша |
7 |
6 |
7 |
4 |
2 |
11 |
5 |
7 |
11 |
Люща Катя |
3 |
8 |
3 |
10 |
7 |
11 |
2 |
5 |
12 |
Морковина Наташа |
5 |
4 |
5 |
8 |
7 |
7 |
7 |
12 |
13 |
Некрасова Лена |
6 |
10 |
7 |
4 |
3 |
5 |
9 |
7 |
14 |
Оправина Света |
7 |
5 |
7 |
8 |
5 |
12 |
10 |
6 |
15 |
Пиратинская Оля |
6 |
9 |
3 |
9 |
6 |
13 |
6 |
7 |
16 |
Полюхович Вова |
6 |
7 |
5 |
9 |
7 |
8 |
4 |
8 |
17 |
Рудак Леша |
8 |
7 |
6 |
2 |
6 |
10 |
11 |
12 |
18 |
Скрипулина Маша |
4 |
3 |
7 |
9 |
6 |
9 |
7 |
12 |
19 |
Уварова Таня |
2 |
5 |
6 |
8 |
8 |
9 |
3 |
10 |
20 |
Цыбулько Света |
3 |
6 |
6 |
3 |
4 |
7 |
14 |
6 |
Принципы проведения тренингов
Главным принципом проведения тренинга является требование полной отдачи со стороны его членов, как психологическое, так и, если понадобится, физическое. Без должной атмосферы доверия, участия, желания достичь больших результатов тренинг будет неэффективен. Члены тренинга не должны бояться делать ошибок в своих рассуждениях или бояться б ...
Основные парадигмы развития группового психологического
тренинга
В настоящее время в качестве основных подходов развития группового психологического тренинга выделяются следующие [12; с.24-35, 24; 29; 31; 45; 47]:
Гуманистическое направление.
Главным предметом гуманистической психологии является личность и ее уникальность, переживание человеком мира и осознание своего места в нем. Одна из характерн ...
Виды психологических измерений
В естественных науках следует различать, как предлагает С.С. Паповян, три вида измерения:
1. Фундаментальное измерение основывается на фундаментальных эмпирических закономерностях, позволяющих непосредственно вывести систему числовых отношений из эмпирической системы.
2. Производное измерение — это измерение переменных на основе закон ...