Введение
Страница 2

Актуальность – взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и школьной успеваемости в психологической и педагогической литературе изучена не достаточно, поэтому в нашей работе мы попытаемся наиболее полно раскрыть эту взаимосвязь; в младшем школьном возрасте (ведущей в младшем школьном возрасте является учебная деятельность, в этом возрасте в основном складываются отношения с учителями, проявляются индивидуальные качества и особенности) у ребенка чаще всего возникают трудности и проблемы в обучении, и, как правило, они переходят и в старшие классы, если не подвергаются коррекции. Поэтому этот возраст, возраст формирования таких важных индивидуальных качеств, как характер, темперамент, мышление, способности, дает начало успешному либо неуспешному обучению ребенка в школе, его будущие успехи.

Цель работы: определение зависимости успешного и неуспешного обучения младших школьников от их индивидуальных особенностей.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

- проанализировать подходы ученых в исследовании данной проблемы;

- изучить индивидуально-типологические особенности успевающих школьников младшего школьного возраста

- изучить индивидуально-типологические особенности неуспевающих школьников младшего школьного возраста

- дать рекомендации по учету индивидуальных особенностей учеников для дальнейшего более успешного обучения

Объектом исследования являются индивидуально-типологические особенности ребенка младшего школьного возраста (9 лет).

Предметом исследования являются ученики 3 класса школы №1 г.Ростова

Гипотеза: в зависимости от тех или иных индивидуальных особенностей и качеств ребенка, которые сложились у него на данный момент, зависит и его успешность обучения в школе.

Методы исследования:

- сравнительный анализ литературы по данной проблеме;

- тестирование (личностный опросник Айзенка (детский вариант))

- анализ успеваемости в течение учебного года;

- дисперсионный анализ;

Страницы: 1 2 


Пути предупреждения и разрешения конфликтов. Социальные условия предупреждение конфликтов
Одним из таких условий является хорошая организация жизни и деятельности личного состава. Типичной реакцией на плохо, неразумно организованную, материально не обеспеченную, не воспринимаемую как полезную и значимую воинскую деятельность является повышенная раздражительность людей. Важной потребностью военнослужащего любой категории явля ...

Услуги - экономический продукт
В экономике с использованием факторов производства создаются те или иные виды экономических продуктов (по классификации Любимого Л.Л., Клименко А. В) [43, 57]: продукция - материально-вещественный и информационный продукт, созданный в процессе производства; товар - продукт, являющийся объектом купли - продажи, подлежащий обмену на др ...

Особенности обучения при переходе из начальной школы в среднюю
Переход из начального в среднее звено традиционно считается одной из наиболее педагогически сложных школьных проблем, а период адаптации в 5 классе — одним из труднейших периодов школьного обучения. [46, c.19]. Проблемы пятиклассников связаны с появлением новых учителей, разнообразием их требований, занятиями в разных кабинетах, необхо ...