Информация » Социально-психологический тренинг ассертивности в работе психолога с подростками » Экспериментально-психологическое исследование влияния социально-психологического тренинга на развитие ассертивности у подростков. Экспериментальное изучение уровня ассертивности и тревожности подрос

Экспериментально-психологическое исследование влияния социально-психологического тренинга на развитие ассертивности у подростков. Экспериментальное изучение уровня ассертивности и тревожности подрос
Страница 4

Таблица 2.4.

Бланк опросника личностной тревожности (Спилбергера-Ханина)

Суждения шкалы ЛТ

Нет, это не так

Пожалуй, так

Верно

Совершенно верно

1

У МЕНЯ БЫВАЕТ ПРИПОДНЯТОЕ НАСТРОЕНИЕ

1

2

3

4

2

Я БЫВАЮ РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫМ

1

2

3

4

3

Я ЛЕГКО МОГУ РАССТРОИТЬСЯ

1

2

3

4

4

Я ХОТЕЛ БЫ БЫТЬ ТАКИМ ЖЕ УДАЧЛИВЫМ, КАК И ДРУГИЕ

1

2

3

4

5

Я СИЛЬНО ПЕРЕЖИВАЮ НЕПРИЯТНОСТИ И ДОЛГО НЕ МОГУ О НИХ ЗАБЫТЬ

1

2

3

4

6

Я ЧУВСТВУЮ ПРИЛИВ СИЛ, ЖЕЛАНИЕ РАБОТАТЬ

1

2

3

4

7

Я СПОКОЕН, ХЛАДНОКРОВЕН, СОБРАН

1

2

3

4

8

МЕНЯ ТРЕВОЖАТ ВОЗМОЖНЫЕ ТРУДНОСТИ

1

2

3

4

9

Я СЛИШКОМ ПЕРЕЖИВАЮ ИЗ-ЗА ПУСТЯКОВ

1

2

3

4

10

Я БЫВАЮВ ПОЛНЕ СЧАСТЛИВ

1

2

3

4

11

Я ВСЕ ПРИНИМАЮ БЛИЗКО К СЕРДЦУ

1

2

3

4

12

МНЕ НЕ ХВАТАЕТ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ

1

2

3

4

13

Я ЧУВСТВУЮ СЕБЯ БЕЗЗАЩИТНЫМ

1

2

3

4

14

Я СТАРАЮСЬ ИЗБЕГОТЬ КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ

1

2

3

4

15

У МЕНЯ БЫВАЕТ ХАНДРА

1

2

3

4

16

Я БЫВАЮ ДОВОЛЕН

1

2

3

4

17

ВСЯКИЕ ПУСТЯКИ ОТВЛЕКАЮТ И ВОЛНУЮТ МЕНЯ

1

2

3

4

18

БЫВАЕТ, ЧТО Я ЧУВСТВУЮ СЕБЯ НЕУДАЧНИКОМ

1

2

3

4

19

Я - УРАВНОВЕШЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК

1

2

3

4

20

МЕНЯ ОХВАТЫВАЕТ БЕСПОКОЙСТВО, КОГДА Я ДУМАЮ О СВОИХ ДЕЛАХ И ЗАБОТАХ

1

2

3

4

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Задача 4
Саша Ж., 11 лет. Направлен на обследование по инициативе Классногo руководителя. Со слов учителя известно, что ребенок учится крайне неравномерно, не усваивает программу 5-го класса, прогуливает, на уроке отплекается, мешает другим заниматься. Часто приносит в школу игрушки. Из беседы с мамой выяснилось, что у ребенка в течение первых ...

Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора
Существуют профессии, предъявляющие повышенные нравственные требования к своим специалистам. Это в первую очередь относится к профессиям, представители которых непосредственно вступают в контакт с людьми и так или иначе влияют на их внутренний мир (врач, педагог, офицер и т. д.). Общество со своей стороны предъявляет к ним повышенные тр ...

Наблюдательность
Большая наблюдательность характерна для женщины в обыденной ситуации. В ситуации же стресса, опасности женщина скорее "теряет голову", а вместе с этим и наблюдательность. У мужчин в ситуации опасности наблюдательность обостряется. Женщины быстрее и легче могут понять человека по мимике, жесту, взгляду, в чем и кроется секрет ...