ЗаключениеСтраница 4
Примечание:
ВМ – внутренняя мотивация;
ВПМ – внешняя положительная мотивация;
ВОМ – внешняя отрицательная мотивация;
– оптимальный мотивационный комплекс (баланс мотивов);
– наихудший мотивационный комплекс.
Таблица 3. Выявление мотивационного комплекса студентов.
кол-во ции студентов |
ВМ |
ВПМ |
ВОМ | ||
1 |
4 |
= |
4 |
> |
3 |
2 |
4 |
> |
3,66 |
> |
2,5 |
3 |
3,5 |
< |
3,66 |
> |
1,5 |
4 |
2 |
< |
3,33 |
> |
2,5 |
5 |
4,5 |
> |
4,33 |
> |
4 |
6 |
4 |
< |
4,66 |
> |
4 |
7 |
4 |
= |
4 |
< |
5 |
8 |
4 |
< |
4,33 |
> |
2,5 |
9 |
3,5 |
< |
3,66 |
> |
3,5 |
10 |
4,5 |
> |
4 |
> |
2,5 |
11 |
5 |
> |
4 |
= |
4 |
12 |
4 |
> |
3,66 |
> |
1,5 |
13 |
4 |
< |
3 |
< |
2 |
14 |
4 |
< |
3,66 |
< |
2,5 |
15 |
4 |
< |
4,33 |
> |
4 |
16 |
4,5 |
> |
3 |
< |
4 |
17 |
4 |
< |
4,33 |
> |
3 |
18 |
5 |
> |
4,33 |
> |
3,5 |
19 |
4,5 |
> |
3,33 |
> |
2 |
20 |
4 |
= |
4 |
> |
3,5 |
21 |
4 |
> |
3,33 |
> |
2,5 |
22 |
4 |
< |
4,66 |
> |
4,5 |
23 |
4 |
= |
4 |
< |
4,5 |
24 |
4 |
= |
4 |
> |
2,5 |
25 |
4 |
< |
4,66 |
> |
4,5 |
26 |
4 |
= |
4 |
> |
3,5 |
27 |
4 |
= |
4 |
= |
4 |
28 |
5 |
> |
4,66 |
> |
4 |
29 |
5 |
> |
4,33 |
> |
4 |
30 |
4,5 |
> |
3,66 |
> |
2 |
31 |
4,5 |
> |
4,33 |
> |
3,5 |
32 |
2,5 |
< |
4,66 |
> |
2,5 |
33 |
4 |
> |
3,33 |
< |
4,5 |
34 |
5 |
> |
4 |
> |
3 |
35 |
5 |
> |
4,33 |
> |
3 |
36 |
4,5 |
< |
4,66 |
> |
3,5 |
37 |
5 |
> |
4,66 |
> |
4 |
38 |
4,5 |
> |
4 |
> |
3 |
39 |
5 |
> |
4 |
> |
3 |
40 |
4 |
< |
4,33 |
< |
4,5 |
41 |
3,5 |
< |
5 |
> |
4 |
42 |
4,5 |
> |
4 |
> |
3,5 |
43 |
4 |
< |
4,33 |
> |
4 |
44 |
4 |
> |
3,33 |
< |
3,5 |
45 |
4 |
< |
4,33 |
> |
4 |
46 |
5 |
> |
4,33 |
> |
3,5 |
Среднее по группе |
4,18 |
> |
4,04 |
> |
3,34 |
Цветотерапия
Терапия с использованием цветного освещения называется хромотерапией. Термин произошел от греческого слова "chroma" - "свет".
Этот метод лечения был известен еще в древности, когда больных лечили лучами солнечного света, проникающими сквозь цветные стекла или кристаллы. Сегодня можно найти огромное количество ламп, ...
Обучение и воспитание
В различных жизненных ситуациях мы можем сталкиваться с проблемами педагогического содержания. В предлагаемом задании вам необходимо разработать педагогически грамотную программу действий.
При выполнении задания вам необходимо разработать педагогически грамотную программу действий.
При выполнении задания опишите в свободной форме, что ...
Введение.
Для современной психологической науки изучение закономерностей и формирования психосоматических заболеваний является сегодня чрезвычайно актуальной проблемой, по мнению большинства исследователей [7, 10, 35]
Термин "психосоматика" был введен в научный обиход 180 лет назад немецким врачом Хейнротом. Мы называем какие-либо боле ...