NewPsychologia

2. Результаты диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко

Факультет управления и права

№ испытуемых	Рациональный	Эмоциональный	Интуитивный	Установки, способствующие эмпатии	Проникающая способность	Идентификация в эмпатии	Сумма баллов
1	5	5	5	5	4	5	21
2	5	5	5	5	5	5	24
3	4	6	4	5	5	4	25
4	4	5	5	5	6	5	22
5	5	4	5	4	4	4	26
6	5	4	4	5	5	5	24
7	5	4	5	4	4	4	26
8	6	6	4	5	5	4	24
9	6	5	5	5	4	5	22
10	5	4	5	4	4	4	26

Строительный факультет

№ испытуемых	Рациональный	Эмоциональный	Интуитивный	Установки, способствующие эмпатии	Проникающая способность	Идентификация в эмпатии	Сумма баллов
1	5	6	5	5	3	5	30
2	5	5	5	5	5	5	27
3	6	6	6	5	5	6	29
4	6	5	5	5	6	5	28
5	5	4	5	4	4	4	26
6	5	4	4	5	5	5	28
7	5	4	5	4	4	4	26
8	4	6	4	5	5	4	25
9	6	5	5	5	5	5	31
10	5	4	5	4	4	4	26

Случай из практики
Джейн, описанная выше пациентка, работала, не до конца реализуя свои способности. Однако она избегала предпринимать шаги, которые могли бы привести к получению лучшей должности: поговорить с начальником о продвижении по службе, искать другое место работы, рассылать резюме. Она постоянно надеялась на то, что что-то произойдет и ситуация ...

Сосудистая деменция: факторы риска
Сосудистая деменция развивается главным образом под воздействием целого спектра сосудистых факторов, к которым медики относят: повышенное или пониженное артериальное давление, атеросклероз, повышенное содержание липидов, ишемическая болезнь сердца, сахарный диабет, аритмии, патология сердечных клапанов, васкулиты, повышенный уровень гом ...

Принципы университетского образования
Главными принципами университетского образования (С.И. Гессен) считают: – полноту представленного в университете научного знания; – дух свободы и творчества в процессе преподавания и обучения; – способность университета к самовосполнению путем подготовки преподавателей и ученых. Как понимают полноту представленности научного знания ...